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SITOGRAPHIE : Le Français sur objectifs spécifiques/français de spécialité/français professionnel

Proposé par l'Université de Chypre (Maria Kounouni)

Ressources numériques

Communauté de pratique de Fos , Hani Qotb.

https://www.facebook.com/centredeflefos.qotb

Association de didactique du français langue étrangère

http://fle.asso.free.fr/asdifle/2D4-5.htm

Dictionnaire d’apprentissage du français des affaires :

http://www.projetdafa.net/

Site du français du tourisme et de l’hôtellerie

http://www.appuifle.net/tourisme/

Sitographie du français du tourisme

http://fle-sitographie.pagesperso-orange.fr/fos/services.htm

http://www.francparler.org/parcours/tourisme.htm

Chambre de commerce et d’industrie, ressources français de spécialité :

http://www.fda.ccip.fr/ressources

Ressources de français sur objectifs spécifiques pour les professeurs de français

http://www.fle.fr/index-page-cartable_prof_fos.html

FLP (français langue professionnelle) : dossier

Guiguet Emeline et al.

Site franc-parler : http://www.francparler.info/accueil, mars 2008

Sitographie du français des affaires

http://www.francparler.org/parcours/affaires.htm

http://www.le-fos.com/

Jean-Jacques Richer Université de Bourgogne

Le français sur objectifs spécifiques (F.O.S.) : une didactique spécialisée ?

http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Chine3/richer.pdf

français sur objectifs spécifiques

http://fle-sitographie.pagesperso-orange.fr/menu.html

Amir Gahmia Doctorant, Centre Universitaire de Souk-Ahras

Méthodologie d’élaboration d’un cours de français sur objectifs spécifiques (F.O.S) dans des établissements de la formation professionnelle

http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Algerie8/amir.pdf

XU Haiyan, L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS EN CHINE FACE À LA PROBLÉMATIQUE DE L’INTERCULTUREL: QUEL RÔLE JOUENT LES TIC ?

http://didatic.net/IMG/pdf/XUH-DEA.pdf    (mémoire de DEA)

Internet et enseignement du fle

http://flenet.unileon.es/theor2.htm

Hani Qotb

Université de Montpellier III, Un site pour l’enseignement du français sur objectifs spécifiques : Le FOS.COM

http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Chine3/qotb.pdf (tice et fos)

Hani Abdel Azim QOTB, VERS UNE DIDACTIQUE DU FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPÉCIFIQUES MÉDIÉ PAR INTERNET (thèse de doctorat)

http://tel.archives-ouvertes.fr/docs/00/33/52/45/PDF/THESE_2008_FINALE._HALL.pdf

Le FOS. Pourquoi ?

Rodica STANCIU-CAPOTA, Mihaela IVAN

Académie d’Etudes Economiques

http://lcce.valahia.ro/volum/63.rstanciu.mivan.pdf

Hani Qotb

Praxiling 5267 CNRS

Montpellier III

Expérience d’une formation collaborative de FOS à distance

http://www.le-fos.com/communication%20doctorant.pdf

Ouvrages/articles/actes  de colloques disponibles

Actes  de colloques

Actes du Colloque Forum Héraclès et Université de Perpignan Via Domitia

« Le Français sur Objectifs Universitaires »

10, 11 et 12 juin 2010 – Perpignan

Disponibles en ligne :

http://www.cuefp.com/userfiles/FOU%20-%20Actes%20colloque-1.pdf

Actes du colloque EPAL (Echanges pour apprendre en ligne) 2011, coordonnés par Charlotte DEJEAN, François MANGENOT, Thierry SOUBRIE

Disponibles en ligne :

http://w3.u-grenoble3.fr/epal/actes.htm

 

Articles :

M. De Ferrari et al., « Apprendre le français dans un contexte professionnel », Paris : Délégation générale de la langue française et aux langues de France, 2006, téléchargeable du site www.dglflf.culture.gouve.fr

C. Parpette et  J.-M.  Mangiante, « Le français sur objectif spécifique ou l’art de s’adapter », actes du colloque Le Français langue étrangère et seconde, entre singulier et pluriel, entre offre et demande : des paysages didactiques en contexte, université de Tours, septembre 2003.

Disponible en ligne :

http://lesla.univ-lyon2.fr/sites/lesla/IMG/pdf/doc-592.pdf

F. Mourlhon-Dallies,  « Le français à visée professionnelle : enjeux et perspectives »

SYLED-CEDISCOR, France

Disponible en ligne :

http://ressources-cla.univ-fcomte.fr/gerflint/Baltique3/MourlhonDallies.pdf

G.- A. Toshimitsu Fujita, 2011, L'interculturalité et le FOS universitaire. Une étude pour la meilleure intégration des étudiants brésiliens dans les filières universitaires françaises, mémoire de master 1, Université Stendhal-Grenoble 3.

Disponible en ligne :

http://dumas.ccsd.cnrs.fr/docs/00/60/83/08/PDF/TOSHIMITSU_FUJITA_Gizele_M1R.pdf

F. Mourlhon-Dallies, « Penser le français langue professionnelle », Université de la Sorbonne nouvelle – Paris III, SYLED-CEDISCOR

Article paru dans Le français dans le monde n°346, Juillet-Août 2006, pp. 25-28

Disponible en ligne :http://nathan-cms.customers.artful.net/fdlm-v2/enseignement-sur-objectifs-specifiques/?p=1

DE FERRARI, M. et MOURLHON-DALLIES, F. (2005), « Développer la formation linguistique au titre de la formation professionnelle continue en entreprise », étude DPM, publiée sur le site www.clp.asso.fr.

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